Prüfen auf bessere Weise
Handarbeit war gestern
Um bei der Lehre den hohen Standard aufrechtzuerhalten, für den die INSA Lyon bekannt ist, legen die Leiter des Vordimplomprogramms besonderen Wert darauf, dass die Studierenden im ersten Jahr die Grundlagen sowie die Infinitesimalrechnung beherrschen. Ein ideales Einsatzgebiet für Maple T.A.
Die Infinitesimalrechnung wird deshalb als wichtig angesehen, weil sie zentrales Element der Mathematik, der Chemie und der Physik ist. Am Anfang des Jahres wurden Einstufungstests durchgeführt, und es wurde ein Programm eingerichtet, um den Fortschritt der Studierenden im ersten Studienjahr zu verfolgen. Die Prüfungen bestanden aus Multiple-Choice-Fragen und die Tests wurden von Hand geschrieben. Die Bewertung einer so großen Zahl von Studierenden war eine aufwendige und zeitraubende Angelegenheit.
In ihrer Eigenschaft als eine Institution, die in den Bereichen der Informations- und Kommunikationstechnologien nach Innovationen strebt, begann man bei der INSA Lyon mit der Suche nach einem Testwerkzeug, mit dem sich die Ressourcen der Schule effizienter nutzen lassen sollten. „Als wir nach dem richtigen Testwerkzeug gesucht haben, ging es uns um ein System, das die Bewertung mathematischer Ausdrücke unterstützt, denn das ist für uns als Ingenieurschule eine wichtige Funktion“, erklärte Philippe Lonjou, außerordentlicher Professor an der INSA Lyon. „Wir haben herausgefunden, dass Maple T.A. die beste Option ist.“
Maple T.A. von Maplesoft ist das perfekte Werkzeug für alle Fächer, in denen Mathematik erforderlich ist. Es ist ein umfassendes, webbasiertes System zur Ausarbeitung von Tests und Hausarbeiten, das die Antworten und die Leistung der Lernenden automatisch auswertet. Es unterstützt eine komplexe, frei formatierbare Eingabe mathematischer Gleichungen, und durch die intelligente Auswertung der Antworten eignet es sich hervorragend für Kurse in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik (MINT). Eine Reihe der Features von Maple T.A. war für die Lehrkräfte der INSA Lyon von besonderem Interesse.
„Mit Maple T.A. können wir nicht nur mathematische Ausdrücke bewerten, sondern auch verschiedene Variationen derselben Frage präzise benoten. Wir sehen den Fortschritt der Studierenden bei den verschiedenen Kursen und Themen und wir können ihnen zusätzliche Übungsfragen zur Verfügung stellen, die sie bei sich zu Hause lösen können“, fügte Lonjou hinzu.
In den ersten Wochen nach ihrer Aufnahme bei der INSA Lyon werden die Studierenden mit Maple T.A. in den Grundlagen der Mathematik, der Physik und der Chemie geprüft. Die Dozenten können anschließend schnell und einfach erkennen, welche Studierende in einzelnen Bereichen zusätzliche Unterstützung benötigen. Die Studierenden, die Hilfe benötigen, erhalten einen Satz Übungsaufgaben in Maple T.A. Dies erlaubt es Studierenden, deren Lernerfolg gefährdet ist, voranzukommen und das für ein Studium bei der INSA Lyon erforderliche Niveau zu erreichen, während die Dozenten den Fortschritt und die Entwicklung der Studierenden in den jeweiligen Bereichen verfolgen können.
30Prozent der Studierenden bei der INSA Lyon stammt aus dem Ausland und 25Prozent kommen über unterschiedliche Bildungswege direkt in das dritte Studienjahr. Daher ist es sehr wichtig, ihre Fähigkeiten und ihren Wissensstand zu konsolidieren und sie auf das gemeinsame Niveau zu bringen, das für ein erfolgreiches Studium wesentlich ist. Die Dozenten haben das Potenzial von Maple T.A., diese erheblichen Unterschiede im Wissensstand auszugleichen und die Studierenden für ihr Studium bei der INSA Lyon fit zu machen, erkannt.
„Maple T.A. hat sich für uns als eine wertvolle Ressource erwiesen“, so Lonjou. „Die Zeit, die früher damit verbracht wurde, Studierende zu bewerten und zu benoten, kann nun dazu eingesetzt werden, unseren Fragenkatalog zu verbessern und auszubauen.“ Tausende Fragen sind für den Einsatz in Maple T.A. frei verfügbar. Die Dozenten können auch eigene Fragenkataloge erstellen und die Fragen an die Bedürfnisse ihrer Kurse anpassen.
Auf der Grundlagen von Experimenten im Lehrplan des ersten Studienjahrs und im Vordiplomprogramm plant ein Team von Dozenten, für die Abteilung Mechanical Engineering Design eine Website zu entwickeln, die Studierenden mit unterschiedlichen Vorkenntnissen dabei hilft, ihr Wissen in den Bereichen der technischen Wissenschaft, der Konstruktion und den Berechnungen zur Mechanik weiter auszubauen.
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